韓國《維修工人的絕遇》劇情簡介
暑假補課(kè )正好趕上(??)元(yuán )城一年中(zhōng )最炎熱(??)的(de )季節(jié), 他們(men )這一屆趕上(?)(shàng )好時(??)候, 五(wǔ )中大發(fā)慈(??)(cí )悲，總(??)算(suàn )趁暑假補課(??)(kè )前, 給(??)高三每個教室(shì(??) )安裝了(?)空(kōng )調，讓補課(kè(??) )的日子(??)沒那么難熬(áo )。
結(??)束一(yī(??) )把游戲，孟(mèng )行悠抱著試(??)試的心(xīn )思，給遲(chí )硯發(fā)(??)過一(yī )條(tiáo )信息。
回答的(??)他的(de )卻是一陣(zhèn )歡快的(?)輕(qīng )音樂鈴聲，跟孟行悠(??)(yōu )的同款。
孟行悠一(yī )怔(??)，莫名其(qí )妙地問：我為(??)什么(me )要生氣？
我這頂多(??)算(suàn )淺(??)嘗輒止。遲硯上(shà(??)ng )前摟住(??)孟(mèng )行悠的腰，兩(??)個人跟(??)連體嬰似(sì )的，同(?)手(shǒu )同(??)腳往客廳(tīng )走，最(??)后幾乎(??)是砸(zá )到沙發(fā)上(shàng )的。
—(??)—我(wǒ )們約好，隔空拉勾(??)(gōu )，我說了(le )之后，你(nǐ )不(bú(??) )許有暴力行為。
遲(chí )硯沒(??)有勸(quàn )她，也沒(méi )再說這(??)個決定好還是(shì )不好。
陶(??)(táo )可蔓捏了(le )捏她的手，以(??)示安慰(wèi )：你好好(hǎo )想(??)想，這(zhè(??) )周六不上課(kè )，周(?)末休息(??)兩天，是個好機(jī(??) )會。
他的(??)成(chéng )績一向穩(wěn)定(??)，分科(kē(??) )之后更是(shì )從來(??)沒掉出(??)(chū )年級前三以外，任(rèn )何(??)大學在(zài )他那里都(dōu )是(??)(shì )囊中之物。
朋友只(zhī )當(??)是自己(jǐ )說中了她(tā )的(??)(de )心事，知趣沒再提(tí )孟行(??)悠。
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