大學生6劇情簡介
隨著生命值(zhí )的下降(??)，陳(??)(ché(??)n )天(??)豪感覺自己(jǐ )的移(??)動速度(dù )是越來越慢(màn )，不過還(??)好(??)，前(??)面(??)被追捕(bǔ )的細胞估計(?)(jì )也是沒有多少(shǎo )營養值，隨(suí(??) )著(??)陳(??)天(??)豪的幾次碰撞，也(yě(??) )是速度越來(lái )越慢。
陳天豪(háo )準備(??)新(??)一(??)輪(??)(lún )的觀察，咦(yí )，這是(??)什么東(dōng )西，好像跟(gēn )之前吃的(??)有(?)(yǒ(??)u )機(??)碎片有所不(bú )同。
當最后(hòu )一個巨大細(xì )胞在毫無動(??)彈(??)(dà(??)n )的(??)情況下，被陳天豪尖(??)(jiān )刺捅死的時候(hòu )。毒液細胞(bā(??)o )在(??)這(??)場(??)懸殊(shū )的戰斗中付出(??)(chū )了十五個毒(dú )液細胞死亡(wá(??)ng )、(??)六(??)個(??)重傷、四個輕傷、(??)就連陳天豪都付出了重傷(shāng )的(??)代(??)價(??)下(??)，終(?)于收拾了那(nà )十個(??)巨大細(xì )胞。
孢子進(jìn )化？陳天(??)豪(??)聽(??)(tī(??)ng )到這個任務(wù )名字，有些(xiē )不解，孢子？怎么跟自己(jǐ(??) )之(??)前(??)玩(??)的游(yóu )戲類似？
這(??)個(gè )方法還真的(de )有用，雖然(rán )意(??)識(?)只(??)能(??)作用(yòng )一點點距離(lí(??) )跟一點點時(shí )間，最起碼不(bú )用(??)黑(??)燈(??)瞎(?)火(huǒ )的毫無方向(xià(??)ng )的尋找食物。
測試？游戲(xì )？陳(??)天(?)豪(??)有(??)(yǒ(??)u )點不解，難道(dào )只是(??)讓我完(wán )成幫助完成測(cè )試或(?)者(?)游(??)戲(??)(xì )？自己還那(nà )么年輕，啥都(dōu )還沒干，就(jiù )這樣死掉(??)，不(??)劃(??)算(??)啊。或(huò )許完成這次(??)(cì )測試或者游(yóu )戲的時候能夠(??)(gò(??)u )讓(??)我(??)回去自(zì )己的世界，讓(??)我重生？。
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