我不明(??)白(bái )我為什么要拋棄這(??)些人,可能是我不能(??)(né(??)ng )容(??)忍(??)這些人(rén )的一些(?)缺(??)點(diǎn ),正如同他(tā )們不能(??)容忍我的車一樣。
老(??)夏目送此人(rén )打車離去(??)后(??)(hòu ),騎上車很(hěn )興(??)奮(??)地(??)邀(??)請(qǐng )我坐上來回學(??)校兜風去。我忙說:別,我(?)還是打車(chē )回去吧(??)。
后(??)(hò(??)u )來我們沒有資金支(??)撐(??)下去,而且我已經失(??)去(??)了(??)對改(gǎi )車的興趣,覺(??)得人們對(duì )此一無所知(??),大部分車到這里都(??)是(?)來(??)貼(??)(tiē )個膜裝個喇(lǎ(??) )叭(??)之類,而(ér )我所感興趣(qù(??) )的,現在都已經滿是(??)灰塵。
第一是善于(yú )打邊(??)路(??)。而(ér )且是太善于(??)(yú(?) )了(??),往(??)往中(zhōng )間一個對方(??)的人沒有,我們也要往邊(??)上(shàng )擠,恨不能(néng )十(??)一(??)個(?)人全(quán )在邊線上站(??)成(??)一隊。而且中國隊的(??)邊(??)路(??)打得太揪心(xīn )了,球(??)常常(cháng )就是壓在邊(biān )線(??)上滾,裁判和邊裁看(??)得(??)眼(??)珠(??)子都要彈(dàn )出來(??)了(??),球(qiú )就是不出界(jiè ),終于(??)在經(jīng )過了漫長的(??)拼腳和拉扯以后,把那個(??)在(?)(zài )邊路糾纏我(wǒ(??) )們(??)的(??)家(??)伙過(guò )掉,前面一(yī(??) )片寬廣,然后那哥兒們悶(??)頭一帶,出界(jiè )。
中國(??)幾(??)千(??)(qiān )年來一直故(gù )意(??)將(??)教師的地位拔高,終(??)于(??)拔(??)到今天這個完全不(??)正(zhèng )確的位置。并且稱做(??)陽(yáng )光下最光輝的(??)職(??)業(??)。其(??)實說穿了,教師(shī(??) )只(??)是一種職(zhí )業,是養家(jiā(??) )口的一個途(tú )徑,和(?)出租車司機,清潔工沒有(??)本(??)質的(de )區別。如果(guǒ(??) )全(??)天(??)下(??)的教(jiāo )師一個月就(??)(jiù )拿兩百塊錢,那倒是可(??)以考慮叫陽光下(xià(??) )最(??)光(??)輝的職(zhí )業。關鍵是(??)(shì(??) ),教師是一個極其簡(??)單(?)的(??)循環性工作,只要教(??)材不(bú )改,永遠就(jiù )是兩(??)三年一(yī )個輪回,說(??)來(??)說(??)去(??)一樣的東西,連活(??)躍(??)(yuè )氣氛用的三(sān )流笑話(?)都一(yī )樣。這點你(nǐ(??) )只要留級一次,恰好又碰(??)到(??)一樣的老師(shī )就(??)知(??)道(??)了(??)。甚至連試卷(juàn )都可(??)以通用(yòng ),只要前幾屆考(??)過的小子嘴緊,數理(??)化(??)(huà(?) )英歷地的試(shì )卷是(??)能(??)用一(yī )輩子的,還有(??)寒(??)暑(??)假,而且除了打鉤以(??)外沒有什么(me )體力活了,況(??)且每節課(kè )都得站(??)著(??)完(??)全(??)不能成為工作辛(??)苦(??)的理由(yóu ),就像出租(zū )車(??)司機一定(dìng )不覺得(??)坐著(zhe )是一種幸福一樣。教(??)師(?)有愧于陽光下最(??)(zuì(??) )光(??)輝(??)的職業(yè )的原因關(??)鍵(jiàn )在于他們除(chú )了去(??)食堂打飯外很少暴(??)露(??)于陽光下。
關(guān )于書名(??)為(?)什(shí )么叫這個我(wǒ(??) )也(??)不(??)知道,書名就像人名(??)一樣,只要聽著順耳就可(??)(kě )以了,不一(yī )定要(??)有(??)意(??)義(??)(yì )或者代表什么(??),就(??)好比如果《三重門》叫《挪威(??)的(de )森林》,《挪威的森林(??)(lín )》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣(秘)母院》叫《三重門(mén )》,那(??)自(??)然(??)(rá(??)n )也會有人覺(jiào )得不(??)錯并展開豐富聯想。所以(??),書名沒(méi )有意義。 -
說(??)(shuō )完覺得自己(jǐ )很矛盾(?),文(??)學這樣的東西太復(??)雜(??),不(??)暢銷了人家說(shuō )你(??)寫的東西(xī )沒有人看,太(??)暢銷了人家說看的(??)人(??)多(??)的不是好東西(xī ),中(??)國(??)不在(zài )少數的作家(jiā )專(??)家學者希(xī )望我寫(??)的東西再也沒人看,因為(??)他們寫(xiě )的東西沒(?)有(?)(yǒ(?)u )人(??)看,并且(qiě )有不在少(??)數(shù )的研究人員覺得《三(??)重門》是本垃圾,理由(??)是像這(zhè )樣用人物對(duì(??) )話(??)來湊字數的學生小(??)說(??)兒(??)童文學沒有文學價(??)值,雖(suī )然我的書往(wǎng )往(??)幾十頁不(bú )出現一(??)句(?)人(??)物對話,要對話起來(??)也(??)不超過五句話。因為我覺(??)得(dé )人有的時候(hò(??)u )說話很沒有意思。
而我為(??)什么認為這些(xiē )人(?)是(??)衣(??)冠(??)禽(qín )獸,是因為(wéi )他(??)們脫下衣(yī )冠后馬上露(?)出禽獸面目。
這可能(??)是尋求(qiú )一種安慰,或者(??)說(??)在疲(pí )憊的時候有(??)兩(??)條(??)大腿可以讓你依靠(?),并且靠在上面(miàn )沉沉睡(??)去,并且述說張(zhāng )學(?)良(??)一(??)樣的生活,并且此人(??)可(??)能此刻認真聽你說(??)話(huà(??) ),并且相信(xìn )。
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