《特殊的補課方式》劇情簡介
陸沅低(?)頭(tóu )看(??)著(zhe )自己受傷(shāng )的(de )那只(??)手，繼續(xù )道(dào )：(??)晚上睡(??)不著(zhe )的(de )時(??)候，我就(??)常(chá(??)ng )常(cháng )摸著自己的(??)這(zhè )只手，我覺得(??)自(zì )己(??)真的很沒(秘)出息(xī )，活了(??)這么多年(nián )，一無(??)所長，一(yī )事無成(??)，如今，連(??)唯一可以(??)用來(lái )營生(??)的這只手，也成了(??)這樣——
慕淺回(??)過頭來(??)，并沒有回(??)答問題(tí )，只(??)是看向(xiàng )了容(ró(?)ng )恒。
好在(??)容(róng )恒隊(?)(duì )里的(?)隊員都(dōu )認識(shí )她，一(?)見(jiàn )到(dào )她來(lá(??)i )，立刻忙(??)(máng )不(bú )迭(??)地端水(?)遞茶(chá )，但是一問起容(??)(róng )恒(héng )的動向，所(??)有(yǒu )人(??)立刻口徑(??)一致(zhì )，保持(??)緘默。
爸(bà )爸，我沒(??)有怪你(nǐ )。陸沅說(?)，我也(yě(??) )沒什么事(??)，一點(diǎn )小傷(秘)而已，爸爸(bà )你不(??)用擔心我的(de )。
嗯。陸(??)沅應了(??)(le )一聲，我吃(??)了好(hǎo )多東(??)西呢。
見到(dào )慕淺(?)，她似乎(??)并(bìng )不驚(??)訝，只(zhī(??) )是微(wēi )微沖慕淺點(diǎ(??)n )了點(diǎn )頭，隨后便(??)(biàn )側身(??)(shēn )出了門(??)。
坐(zuò )在(??)床尾那頭沙(shā )發(fā )里(??)的慕淺察覺(jiào )到(??)(dào )動靜(??)，猛地抬(tá(??)i )起頭來，就看(??)見(jiàn )陸沅對著床(?)邊微(wēi )微失神的(??)模樣。
轉(??)瞬之間，她(??)的(de )震驚就化(??)作了狂(kuáng )喜，張口(??)喊他的(de )時候，聲音(??)都在(zà(??)i )控制不住(??)地發抖(dǒu )：(??)小小恒？
容恒(hé(?)ng )驀地回(??)過神來，這(??)才察覺(??)到自己(jǐ(??) )先前的追問(??)(wèn )，似(sì )乎太急切(??)了(le )一些(??)(xiē )。
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