赤子板栗《高中老師》劇情簡介
通過全(quá(??)n )息地圖，把部(bù )落中(??)心(xīn )放在了面前(??)的(??)(de )空地上。
過了一會(??)兒(??)(ér )，地面的恐龍們(??)恢復(fù )了自己的(?)意(??)識及動作(zuò )。
陳天(??)豪(??)沒想到自己(jǐ )無(??)意識的一個動作，竟(??)取得了這么大的(??)效(??)(xiào )果。
只是魔法藥(??)劑的(de )原料比較(jiào )稀(??)有，制作(zuò )出來的(??)魔(??)(mó )法藥(yào )劑數量(??)(liàng )比較少，但基(jī )本(??)上魔(mó )法師手上(??)(shà(??)ng )都有(yǒu )一兩瓶(pí(??)ng )。
陳天豪(háo )帶領(lǐng )的(??)魔法(fǎ )師第一波(??)(bō(??) )攻擊(jī )，看似(sì )給(??)恐龍部落造(zào )成了(??)很大的傷害。
下(xià(??) )方(??)中間一個類似霸(?)王(??)(wáng )龍一樣的恐龍(??)站在恐(kǒng )龍中間，目(??)光緊緊的(de )看向陳(??)天(??)豪他們，眼(yǎn )神中(??)帶著迫切，又帶(dài )著(??)哀傷。
此次陳天豪(??)(há(??)o )沒有選擇(zé )雷霆(??)萬擊，而是選擇(zé )了(??)群(qún )攻技能(néng )火(??)海(??)。
其(qí )他人(rén )在陳(??)天(tiān )豪說完收(shōu )服(??)之(zhī )后，也(yě )都知(??)道(??)族(zú )長收(shōu )服了(??)這(zhè )群恐龍人(rén )，這(?)(zhè )群恐龍人正式(??)成(??)為華(huá )夏部落的(??)一(?)員。
其實(shí )陳天豪(?)的意識能量也(yě )能(??)做到這樣，但意識(??)(shí(??) )能量更適合在安(??)靜的(de )時候使用，像這(??)種長(zhǎng )途奔波時(??)，效(??)果沒那(nà )么好，而(??)(ér )且距離也有(yǒu )限(??)。
差不(bú )多又過了(??)半(??)(bàn )個小時，全力(lì(??) )飛行的(de )部隊，總(zǒng )算(??)是(shì )跟上了(le )陳天(??)豪(??)幾(jǐ )人。
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