《滅火寶貝2》美國劇情簡介
景寶抬起頭，可(kě(??) )能(??)(né(??)ng )孟行悠(yōu )長得太純良(??)了些，讓(ràng )孩子產(chǎn )生不了防備感(??)，他(??)(tā(??) )試著跟她(tā )對話：(?)那(??)你哥哥叫(jiào )什么
之前(qián )那些所(??)有(??)看(??)起來帶(dài )點什么意(yì(??) )思(??)的行(háng )為言語，原(yuán )來只是出(chū(??) )于(??)朋(??)友(yǒu )的角度，簡(jiǎn )單(??)又(??)純粹(cuì )。
遲硯(yàn )被她笑得沒(méi )脾(??)氣(??)，不(??)(bú(??) )咸不淡(dàn )地說：你(??)也(??)不差，悠(yōu )二崽。
孟行悠干笑兩聲(??)：(??)可(??)(kě )能因為(wéi )我性格比(??)較像男生，姐姐你(nǐ )真的誤會了
遲(??)硯(??)半(??)(bàn )點(diǎn )不讓步(bù )，從(??)后(??)座里出來，對著里面(miàn )的景寶說(??)：(?)二(??)選一(yī )，要么自(zì )己下(?)車(??)跟我走，要(yào )么跟姐回(huí )去。
賀勤(??)走(??)到(??)兩個(gè )學生面前(qiá(??)n )站(?)著，大有護犢子(zǐ )的意思, 聽(tīng )完(??)教(??)導(??)(dǎ(??)o )主任的話，不緊不慢(?)(mà(??)n )地說：主任說得很對，但我(wǒ )是(??)他(?)們(??)(men )的班主任，主任說他(tā(??) )們早戀(liàn )，不知道依據是什么(me )？我(??)們(??)(men )做(??)老師的要勸導學(xué(??) )生(??)(shēng )，也得(dé )有理有據, 教育是一(yī(??) )個(??)(gè(??) )過程，不是一場誰輸誰(??)贏(yíng )的比賽。
賀勤搖頭，還是笑(xiào )得(??)很(??)謙(??)遜(xùn )：我沒這個意(??)思(??), 我(wǒ )是在反省(shěng )自己, 我(wǒ )跟這(??)幫(??)高(??)一(??)(yī )學生一樣(yàng )都是(??)初(??)(chū )來乍到, 主任(rèn )既然對我(wǒ )們(??)六(??)班(??)(bān )很上心，我和他們都(??)(dōu )愿意虛(xū )心求教。
孟行悠笑出(??)(chū(??) )聲(?)來(?)：你弟多大了？審(??)美(??)很(hěn )不錯啊(ā )。
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