特殊的補課方式2劇情簡介
孟(??)行悠被(??)她這(??)三兩(liǎ(??)ng )句(jù )話砸得暈(yū(??)n )頭轉向(??)的，自(??)己都有(??)點按(àn )耐(nài )不住要往(wǎ(??)ng )天上(??)飄。
遲硯(??)(yàn )說(shuō )得坦然，孟(mèng )行悠(??)想誤會點什(??)么都沒(méi )機(jī )會，思想(xiǎ(??)ng )愣是飄(??)不到(??)言情劇上面去(qù )。
孟行悠(??)一(yī )口(??)氣問(??)到底：你說你不會(huì )談(??)(tán )戀愛(??)，是(shì(??) )不會跟我談，還是所有人(??)(rén )？
難(??)得這(??)一(yī )路她也沒說一句話(??)，倒不(bú(??) )是(shì(??) )覺得有個(gè )小朋友在拘(??)束，只是(??)怕自(??)(zì )己(jǐ(??) )哪句話不(bú )對，萬一觸碰(??)到小(?)朋友的(?)(de )雷(léi )區，那就不好了。
孟行(??)(háng )悠(yōu )捧著(??)這杯(bēi )豆(dòu )漿，由衷感慨(??)：遲硯(?)，我(wǒ(??) )發現你這(zhè )個人戀愛沒(??)談過，照(??)顧人(?)(rén )的(de )本領倒是(shì )一流的(??)。
話音落(??)，孟行(??)悠(yōu )看(kàn )遲硯張嘴(zuǐ )要(??)叫阿姨(??)加肉(??)，趕緊攔住(zhù )他(tā )的手，壓(?)(yā )低聲(??)音制(??)止：我不要！你(nǐ )別(bié )讓(??)加！
她(tā(??) )這下(??)算是徹(??)底相信遲硯沒(mé(??)i )有(yǒu )針(??)對她(??)，但也真(??)切感受(shòu )到遲硯對她(tā(??) )沒(méi )有一絲(??)一毫的意思。
還(hái )行(háng )吧(??)。遲硯(yà(??)n )站(zhà(??)n )得挺累，隨便拉開一張(zhā(??)ng )椅(yǐ )子(??)坐下(??)，不緊不慢地說，再來幾次(??)(cì )我(wǒ(??) )估計(??)能產(chǎn )生免疫了，你加把(??)勁。
孟(mè(??)ng )行(há(?)ng )悠蹲下來(lái )，對小朋友笑(??)：你好(??)呀，我(??)(wǒ )要怎么稱(chēng )呼你？
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